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    【落雁好老師】王琴芳:打造心與靈魂的課堂
    發布時間:2021/9/3 15:33:03 來源:本站 瀏覽次數:733

      從2005年第一次走上三尺講臺的那一刻,外語學部外語系主任王琴芳就開始打造屬于她的“心與靈魂”的課堂,并收獲了豐碩的成果,先后被評為學校首屆最受歡迎教師、十佳教師、金質優質課堂教師、優秀共產黨員等。2016年,主講了省級精品視頻公開課《魅力武漢城市圈(英文)》,2017年,主講了校級視頻公開課《經典品讀之文化點金(英文)》, 2020年,在外研社“教學之星”大賽中,她的《高級英語》課程獲全國復賽一等獎,2021年,《高級英語》獲批省級一流課程。

     

     

      近年來,王琴芳指導學生畢業論文兩篇獲省級優秀畢業論文,近5年指導學生參加“國才杯”全國英語演講比賽獲省級一等獎2項、二等獎1項,獲湖北省“外教社杯”英語演講比賽特等獎2項。

    課堂在“心”中閃光 學生在“心”下成長

      王琴芳一直以來給師生留下用“心”的印記,這是她多年來工作的態度。王琴芳教授英語專業高年級《高級英語》《論文指導》等課程,這幾門課程課文篇章長、難度大、理解不易、高級詞匯多、句式結構復雜,王琴芳總是設法深入淺出地做好分析講解,聽過她上課的教師和督導這樣評價她:“你課后真的花了不少心思啊。”大四的學生要考“專八”,聽力的“mini-lecture”部分最難,她課下用“心”搜索可以放在課堂上聽的資料,按照“專八”的要求自己改編成考題。每次課上10分鐘的練習,王琴芳在課前卻花費了大量的心思。王琴芳求真務實的工作態度和嚴謹的治學作風深深地影響她的學生,讓學生體會到做任何事情一定要用“心”,只要秉承這一點,沒有不可逾越的鴻溝。

      “答案只是參考,不起絕對作用,我們要學到的是處理它的方法。”王琴芳用“心”之處體現在獨特的授課方法上。在處理學生的學習問題時,王琴芳更側重于方法多過答案本身。學生喜歡王琴芳講授的翻譯課,大家這樣評價她的課堂:“王老師的翻譯課角度不一樣,我們能學到很多有價值的技巧。”王琴芳喜歡把翻譯比作一個人在行走,每走到一個岔道口都會要求你做選擇,其實不管你怎么選擇你最終都能到達終點,但是有的路徑卻能觀賞到更美到風景。通過講授翻譯中每個岔道口的選擇,讓學生們明白其實翻譯也是一種邏輯思考,要求大家有選擇和淘汰的能力。王琴芳有時會批評翻譯的參考答案,教會大家怎么做會更好,也教會大家要以批判性的眼光來看待問題,盡信書不如無書。

    課堂熏陶價值 “靈魂”鑄造魅力

      “讓學生在學習中獲得力量”,這是王琴芳除工作嚴謹、務實、認真外,在教授學生過程中展現出的精神力量。大三下的《高級英語》課堂,王琴芳在每次課前都會設置課堂環節“Talk”,具體以一句名言警句作為切入,讓學生發表看法,她再結合當今實事來剖析,最后用《高級英語》里學過的觀點和詞匯來升華主題。 “雖然我們不會經歷所有的一切,但我們可以從別人的故事里感受生活,更重要的是知道自己以后的路應該怎么走。” 王琴芳的這句話總能讓學生以一種樂觀、感恩的心來面對別人的故事和自己的人生,鑄造自己的“靈魂”。

      王琴芳性情隨和,總能盡自己最大力量幫助學生,從不放棄任何一個學生。對于畢業班的學生,王琴芳每周留出時間與學生談學習、談生活、談困惑,做一名忠實的聆聽者。“你看到的永遠只是別人的光環,殊不知光環背后的辛酸,所以永遠不要拿自己的冬天和別人的夏天做比較。”王琴芳在教授學生知識以外的領域給了學生莫大的精神支柱,她深受學生愛戴。

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